2026.2.16〜19　人間文化科　保育体験実習 　「保育基礎」の授業の一環として保育実習を実施しました。 とっても元気な子どもたちと触れ合いう中で、教科書だけでは学ぶことのできない関わり方や子どもの発達段階の特徴など学びを深めることができました。

2026.2.12　人間文化科　２年コース料理試食会 西洋料理の様式と献立への学びを深めるため、コース料理試食会を実施しました。コース料理の構成、材料、盛り付けなど、学んだことを今後の調理実習で生かしていきたいと思います。

2026.1.30　人間文化科　学校家庭クラブ「ふーどはぐ」の取組 学校家庭クラブのチーム“ふーどはぐ”は今年度、龍ケ崎市地域活動応援補助金を受け、自分たちで掲げた課題、「好き嫌いをなくすことでフードロス削減」を目指した活動を行ってきました。 龍ケ崎市多世代交流センターRINKでの交流イベントや学校給食センターなど、地域との関わりを通して自分たちにできることを実践してきました。 苦手な子どもが多いピーマンをおいしく食べることができるレシピを考案し、ＲINKさんに置かせていただきました。ぜひ作ってみてください！

2026.2.16〜19　人間文化科　保育体験実習 　「保育基礎」の授業の一環として保育実習を実施しました。 とっても元気な子どもたちと触れ合いう中で、教科書だけでは学ぶことのできない関わり方や子どもの発達段階の特徴など学びを深めることができました。

2026.2.12　人間文化科　２年コース料理試食会 西洋料理の様式と献立への学びを深めるため、コース料理試食会を実施しました。コース料理の構成、材料、盛り付けなど、学んだことを今後の調理実習で生かしていきたいと思います。

2026.1.30　人間文化科　学校家庭クラブ「ふーどはぐ」の取組 学校家庭クラブのチーム“ふーどはぐ”は今年度、龍ケ崎市地域活動応援補助金を受け、自分たちで掲げた課題、「好き嫌いをなくすことでフードロス削減」を目指した活動を行ってきました。 龍ケ崎市多世代交流センターRINKでの交流イベントや学校給食センターなど、地域との関わりを通して自分たちにできることを実践してきました。 苦手な子どもが多いピーマンをおいしく食べることができるレシピを考案し、ＲINKさんに置かせていただきました。ぜひ作ってみてください！

2026.02.16  令和８年２⽉16⽇（⽉） 障がいがある子の気持ちって？伊奈特別支援学校に通うお子さんの保護者の方により結成された「伊奈特キャラバン隊」の皆様と龍ケ崎市社会福祉協議会の皆様が実演や実習を取り入れながら分かりやすく授業をしてくださいました。知識を持つことにより思いを馳せる人が増えることを願います。（家庭総合１学年）

2026.02.12 令和８年２⽉12⽇（⽊） 高齢社会の理解×介護実習 ⼈間⽂化科では、毎年、介護実習を実施しています。本⽇は、茨城県介護福祉⼠会会⻑の森久紀⽒による講義及び実習を⾏いました。「眠りSCAN（スキャン）」の体験や⾃分事として⾼齢社会について考えられる講義で考えを深めました。（家庭総合１学年）

2026.02.09 令和８年２⽉９⽇（⽉） 「高齢者疑似体験から学ぶ 」 介護実習に向け、⾼齢者の⼼⾝の状況を理解するための実習を⾏いました。⽩内障・筋⾁量の低下・⼿先の感覚・⽿の聞こえ等に関する体験＋知識を科学的に整理することにより、介護実習をより深く学べる準備ができました。（家庭総合１学年）

2026.02.15　まちづくりワークショップ発表 ２学年の生徒たちが龍ケ崎市にある学校（竜ヶ崎一高、竜ヶ崎南高、愛国学園）と協力して龍ケ崎市のまちづくりについて６月より協議してきたプランを市長に提言してきました。市長からは『高校生としての視点から面白いアイディアですね』とコメントしていただきました。このプランを採用していただき、龍ケ崎市が住みやすいまちになることを願っています。  

{{item.Topic.display_summary}}