20240424　人間文化科　課題研究　「礼法・着物きつけ」　開講式   ３年生の課題研究の中で年間８回の「礼法・着物きつけ」の開講式が、教頭先・担任の先生同席のもと行われました。 礼法では、「５つの心」を大切に、美しい立ち居振る舞いや心配りを学んでいきます。 着付けでは、日本の伝統文化である着物を着こなせるように練習していきます。    

ラーケーションについて 体験活動推進日（ラーケーション）とは　→　こちら   ・申請の希望があれば、担任に申し出て申請書を受け取ってください。　申請書 ・保護者の方が申請書を記入し、１週間前を目安に提出してください。 ・年度内で５日間まで取得することができます。 ※日本スポーツ振興センター災害共済給付制度の対象外です。別途保険等にご加入ください。 なお、学校行事等で取得できない日がありますので、取得できない日を確認してください。   資料 令和６年度「体験活動推進日（ラーケーション）」の取得できない日（期間）一覧 「体験活動推進日（ラーケーション）」保護者用リーフレット

20240425　１年生　グループエンカウンターをやりました！   本日は、１年生がグループエンカウンターに参加しました。「エンカウンター（encounter）」とは「出会い」を意味する言葉です。この活動は、出会ったばかりの相手と交流し、お互いの理解を促すことで、生徒間の仲を深めることを目的としています。   入学して３週間が経とうとしていますが、生徒たちはまだ話したことのないクラスメイトがいたようで、活動前はまだ少しお互いに緊張感があるように感じられました。しかし、クラス全体で行った「ごちゃまぜBINGO」や言葉を発さずにコミュニケーションをとる「バースデーリング」、少人数グループに分かれて行った「共通点探し」を通して、まだ話したことのない相手とも少し距離を縮められたようです。活動後にみんな笑顔で会場を出ていく様子はとても微笑ましかったです。   まだ始まったばかりの高校生活、これからも多くの友人を作って楽しんでもらいたいと思います！

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