2026.02.10家庭科 指導教諭授業視察・研修を実施しました。   神奈川県から2名、県内から1名の家庭科の先生が来校し、指導教諭　石塚先生の授業視察を実施しました。 2・3時限目に学校概要の説明および事前協議を行い、本校の教育活動や家庭科の取組について共有しました。4時限目には1年4組の授業を参観いただき、昼食をとりながら各校の取組について情報交換を行いました。5・6時限目には授業後協議を実施し、ワークシートの工夫や課題設定、ICT・資料の活用などについて活発な意見交換・情報共有が行われ、授業改善に向けた大変充実した研修となりました。 授業では「福祉・介護を自分事として捉える」をテーマに、高齢期に伴う身体機能の変化について学習しました。前時の白内障ゴーグルや重りを用いた疑似体験を踏まえ、身体機能の変化をアセスメントし、日常生活での工夫点を整理しました。学びを次時の実習「日常の介助を体験しよう」へとつなげる授業となりました。

2026.02.10家庭科 指導教諭授業視察・研修を実施しました。   神奈川県から2名、県内から1名の家庭科の先生が来校し、指導教諭　石塚先生の授業視察を実施しました。 2・3時限目に学校概要の説明および事前協議を行い、本校の教育活動や家庭科の取組について共有しました。4時限目には1年4組の授業を参観いただき、昼食をとりながら各校の取組について情報交換を行いました。5・6時限目には授業後協議を実施し、ワークシートの工夫や課題設定、ICT・資料の活用などについて活発な意見交換・情報共有が行われ、授業改善に向けた大変充実した研修となりました。 授業では「福祉・介護を自分事として捉える」をテーマに、高齢期に伴う身体機能の変化について学習しました。前時の白内障ゴーグルや重りを用いた疑似体験を踏まえ、身体機能の変化をアセスメントし、日常生活での工夫点を整理しました。学びを次時の実習「日常の介助を体験しよう」へとつなげる授業となりました。  

令和８年度茨城県立竜ヶ崎第二高等学校入学志願者数等（志願先変更前）　 令和８年２月９日　12:00現在

2026.01.21　商業科　3年間の学びの集大成「課題研究発表会」を実施しました 令和8年1月21日（水）に、商業科の3年生による課題研究発表会を校内にて開催いたしました。 当日は、外部から大学の先生方や現役大学生をお招きし、専門的な知見から多くのアドバイスをいただきました。 生徒たちにとって大きな刺激となり、研究をさらに深める貴重な機会となりました。

2026.01.21　商業科　3年間の学びの集大成「課題研究発表会」を実施しました 令和8年1月21日（水）に、商業科の3年生による課題研究発表会を校内にて開催いたしました。 当日は、外部から大学の先生方や現役大学生をお招きし、専門的な知見から多くのアドバイスをいただきました。 生徒たちにとって大きな刺激となり、研究をさらに深める貴重な機会となりました。

電話交換機の更新及び音声ガイダンスの導入について 令和8 年2 月16 日(月)より、電話交換設備の更新に伴い、「自動音声案内システム」による電話対応へ変更いたします。 自動音声ガイダンスに沿ってご希望の部署番号を選択することで、直接担当学年等へつながります。 なお、担当部署が不明な場合は、従前どおり事務室で応対いたします。 詳細はこちらをご確認ください。

2026.01.29　茶道体験 探究活動の一環で、1学年は茶道体験を行いました。本校茶道部の指導者でもある川原先生に、茶道のお作法を教えて頂きました。 お菓子の受け取り方、食べ方、お茶の立て方を学ぶうちに、生徒の姿勢も「ぴんっ」となっていきました。

2026.01.27　２学年　講演会 本日はSTRワカイエンジニアリング代表の若井直人さんから「夢を叶えるには！」という題でお話をいただきました。　夢を叶えるためには高校時代に何を考えて生活していたか・そうするためにはどうしたら良いかを話してもらいました。さらに、困った時には誰かに相談することの大切さも話してもらいました。生徒たちは今後の進路決定の参考になればと思います。

2026.01.20　３年生　合格体験発表 １・２年生全クラス対象で、３年生による合格体験発表を実施しました。 ３年生は進路決定までの流れと、合格するために注力したことを後輩たちに詳しく説明していました。 １・２年生は真剣なまなざしで３年生の発表を聴き、進路決定への参考にすることができていました。

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